🏁 N5 会社の場所(四)
🏆 学习目标
- 🏫 能够介绍某物所在的位置
- 🏢 能够介绍某个地点场所有某物
- 💭 能够表达并列关系
⭐ 重点单词

📍 方位相关
| 🧭 单词 |
🎵 音调 |
🏷️ 词性 |
💬 解释 |
| ⬆️ 上 |
⓪ |
名词 |
上面 / 上方。表示某物正上方的位置,强调垂直方向的“上”。常与「の」连用,如:机の上。 |
| ⬇️ 下 |
⓪ |
名词 |
下面 / 下方。表示某物正下方的位置,与「上」成对使用。常见搭配:椅子の下。 |
| 📦 中 |
⓪ |
名词 |
里面 / 中间。表示被包围的内部空间,如箱子、房间、包的里面。 |
| 🚪 外 |
⓪ |
名词 |
外面。表示不在内部的区域,与「中」相对,如:建物の外。 |
| 👉 前 |
⓪ |
名词 |
前面。表示面向方向的前方,也可表示时间上的“之前”(初级阶段先记空间用法)。 |
| 👈 後ろ |
⓪ |
名词 |
后面 / 后方。表示物体或人的背后位置,与「前」相对使用。 |
| 📍 近く |
⓪ |
名词 |
附近 / 近旁。表示距离较近但不紧贴的位置,语感比「となり」更宽泛。 |
🏢 场所相关
| 🏢 单词 |
🎵 音调 |
🏷️ 词性 |
💬 解释 |
| 🌸 花屋 |
⓪ |
名词 |
花店。出售鲜花、花束的店铺。「~屋」表示“卖某种东西的店”。 |
| 🏫 教室 |
⓪ |
名词 |
教室。上课用的房间,常见搭配:教室の中/教室の前。 |
| 🗂️ 会議室 |
③ |
名词 |
会议室。公司或学校里开会专用的房间。 |
| 📚 図書室 |
② |
名词 |
图书室。学校或机构内部的阅读空间,不同于「図書館」(公共图书馆)。 |
| 🌳 公園 |
⓪ |
名词 |
公园。供休息、散步、娱乐的公共场所。 |
| 🏠 家 |
⓪ |
名词 |
家 / 房子。强调建筑本身或居住的地方,偏物理空间。 |
| 🚪 部屋 |
② |
名词 |
房间。房子内部的一个空间,如卧室、教室、会议室等。 |
🚇 交通相关
| 🚇 单词 |
🎵 音调 |
🏷️ 词性 |
💬 解释 |
| 🚇 地下鉄 |
⓪ |
名词 |
地铁。在地下运行的城市公共交通工具。常与「で」搭配表示交通方式,如:地下鉄で行きます。 |
| 🚉 駅 |
⓪ |
名词 |
车站。火车、电车、地铁等的停靠站点。使用频率极高,如:駅の前/駅に行きます。 |
👨👩👧👦 人物相关
| 👤 单词 |
🎵 音调 |
🏷️ 词性 |
💬 解释 |
| 👶 子供 |
⓪ |
名词 |
孩子、小孩。泛指儿童,不区分性别。可指自己的孩子或一般的孩子。 |
| 👨👩👧 両親 |
① |
名词 |
父母。指父亲和母亲两个人的总称,常用于较正式或书面表达。 |
| 👨👩👧👦 兄弟 |
① |
名词 |
兄弟姐妹。不区分男女,既可指兄妹,也可指姐弟、兄弟、姐妹。 |
| 👧 妹 |
④ |
名词 |
妹妹。指比自己年纪小的女性兄弟姐妹。用于说自己一方的家人。 |
| 🎓 生徒 |
① |
名词 |
学生。主要指中小学的学生,不用于大学生(大学生用「学生」)。 |
| 👨 男 |
⓪ |
名词 |
男性、男人。泛指男性这一性别,不含敬意,用于一般说明。 |
| 👩 女 |
⓪ |
名词 |
女性、女人。泛指女性这一性别,不含敬意,用于一般说明。 |
🐾 动物相关
| 🐾 单词 |
🎵 音调 |
🏷️ 词性 |
💬 解释 |
| 🐱 猫 |
① |
名词 |
猫。常见家庭宠物之一。既可指具体的一只猫,也可泛指“猫这种动物”。 |
| 🐶 犬 |
⓪ |
名词 |
狗。常见家庭宠物。日语中常用来泛指狗这种动物,也可指某一只狗。 |
🧺 其他名词
| 🧺 单词 |
🎵 音调 |
🏷️ 词性 |
💬 解释 |
| 🧊 冷蔵庫 |
③ |
名词 |
冰箱。用于保存食物、饮料等。家庭中最常见的电器之一。 |
| 📚 本棚 |
⓪ |
名词 |
书架。用于摆放书籍、杂志等。由「本+棚」构成。 |
| 👓 眼鏡 |
① |
名词 |
眼镜。用于视力矫正或装饰。可直接说「めがねを かけます」。 |
| 📦 箱 |
⓪ |
名词 |
箱子。泛指各种盒子、箱状容器,大小不限。 |
| 🌳 木 |
① |
名词 |
树、木头。既可指活着的树,也可指木材,含义依语境而定。 |
| 🔘 スイッチ |
② |
名词 |
开关。多指电器开关,如灯、电视、空调等的开关。 |
| 🏠 一人暮らし |
④ |
名词 |
一个人生活 / 独居。表示生活方式,常用于自我介绍或生活状态说明。 |
| ⚽ サッカーボール |
⑤ |
名词 |
足球。用于足球运动的球。片假名外来语。 |
| 🛏️ ベッド |
① |
名词 |
床。指睡觉用的床,常见于住宅、酒店等场所。 |
🏃 动词(存在)
| 🏃 单词 |
🎵 音调 |
🏷️ 词性 |
💬 解释 |
| 📦 あります |
③ |
动词 |
有 / 在(无生命)。用于物品、场所、植物、事件等没有生命的事物。 |
| 👤 います |
② |
动词 |
有 / 在(有生命)。用于人、动物等有生命的存在。 |
🌸 核心语法

| 基本结构 |
含义 💡 |
强调 |
用法说明 🧭 |
例句 🗣️ |
| 📍 名詞(物) は 名詞(場所) に あります。 |
“某物在某处” |
に |
「あります」用于无生命物体(物🌳) |
本は机の上にあります。📚 |
| 📍 名詞(人/动物) は 名詞(場所) に います。 |
“某人/某动物在某处” |
强调位置 |
「います」用于有生命体(人👩🦰・动物🐕) |
先生は教室にいます。👩🏫 |
| 基本结构 |
含义 💡 |
强调 |
用法说明 🧭 |
例句 🗣️ |
| 🏠 名詞(場所) に 名詞(物) が あります。 |
“某处有某物” |
が |
表示无生命物体的存在; 🌳 |
部屋にテレビがあります。📺 |
| 🏠 名詞(場所) に 名詞(人/动物) が います。 |
“某处有某人/动物” |
强调存在 |
表示有生命体的存在(人👩🦰・动物🐕); |
公園に子どもがいます。👧 |
| 基本结构 |
含义 💡 |
用法说明 🧭 |
例句 🗣️ |
| 🤝 名詞 と 名詞 |
“A 和 B” |
助词「と」连接两个或多个名词,表示并列或共同 🤝 |
田中さんと山田さん。👩💼👨💼 |
| 🚫 疑问词+も+动词(否定形) |
“谁也不~/什么也不~/哪儿也不~” |
「も」+ 否定动词 = 全面否定(全都不)💀 |
だれもいません。🙅♂️(一个人也没有)なにもありません。🙅♀️(什么也没有) |
📍 名词[物/人]は 名词[场所]に あります/います(表示存在地点场所)

📘 基本句型
1 2 3 4
| 名詞[物/人]は 名詞[場所]に あります/います。
👉 表示“某物/某人 在 某处”。相当于汉语的“~在~”。 💬 「あります」用于无生命的事物(物・植物・建筑等)。「います」用于有生命的存在(人・动物等)。
|
💡 语法要点
| 🧪 元素 |
🛠️ 功能说明 |
| に |
📍 存在地点助词。表示“存在的场所”,相当于汉语的“在……”。 |
| あります |
📦 表示“有 / 在”,用于无生命的东西(物品、建筑、植物等)。 |
| います |
👤 表示“有 / 在”,用于有生命的东西(人、动物)。 |
🔬 详细讲解
1 2 3 4 5
| ビール は 冷蔵庫 に あります。 啤酒在冰箱里。
-- 「ビール」是主题,说明“冷蔵庫在哪里”。 -- 「冷蔵庫」表示存在的地点。 -- 「あります」用于冷蔵庫这种无生命的物品。
|
1 2 3 4 5
| こども こうえん 子ども は 公園 に います。 孩子在公园。
-- 「子ども」是有生命的对象。 -- 因此不能用「あります」,必须用「います」。
|
📌 理解技巧:
🧭 先判断“在哪儿” → 用「に」
👀 再判断“有没有生命” → 选「あります / います」
- 「あります」用于不会动的对象:桌子、树、书、冰箱……
存在着(物)
- 「います」用于会动的生物:人、猫、狗、老师……
存在着(人)
🚫 不要把「あります/います」理解成“拥有”,而是存在状态。に」标示“位置”或“存在的地点”,而「は」标示“主题”。
若主题已明确,可用「は」提示:
📘 本は机の上にあります。(书在桌子上。)
📗 子どもは公園にいます。(孩子在公园里。)
结构顺序:主语(は)+地点(に)+存在动词(あります/います)
🌰 例句
| 💬 示例 |
🛠️ 功能说明 |
| 🛏️ ベッドは 部屋に あります。 |
物品的存在地点 |
| 📦 箱は 机の下に あります。 |
无生命物的位置 |
| 🐱 猫は 家に います。 |
动物的存在 |
| 👨👩👧 両親は 家に います。 |
人的存在 |
🏠 名词[场所]に 名词[物/人]が あります/います(存在焦点句)

📘 基本句型
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| 名詞[場所]に 名詞[物/人]が あります/います。
👉 表示“某处有某物/某人”,相当于汉语的“~有~”。用于介绍某个场所中存在什么,而不是说明“某物在哪里”。 💬 此句型的焦点是“有什么/谁在那儿”,因此主语由「が」提示。与上一句型的核心区别 - 「名词は ~に あります/います」👉 说明位置 - 「名词に 名词が あります/います」👉 说明存在
|
💡 语法要点
| 🧪 元素 |
🛠️ 功能说明 |
| に |
📍 存在地点助词。表示“某物 / 某人存在的场所”。 |
| が |
🎯 存在对象助词。用于引出“新出现的信息”,即“有什么 / 有谁”。 |
| あります |
📦 用于无生命的事物的存在。 |
| います |
👤 用于有生命的对象(人、动物)的存在。 |
🔬 详细讲解
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| こうえん こども 公園 に 子ども が います。 公园里有孩子。
-- 「公園に」先点出“地点”。 -- 「子どもが」是新信息,说明“有什么存在”。 -- 因为是人,所以使用「います」。
|
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| へや テレビ 部屋 に テレビ が あります。 房间里有电视。
-- 「テレビ」是无生命物体。 -- 因此使用「あります」,不能用「います」。
|
📌 理解技巧:
- 🧭 问“哪里有什么?” → 用这个句型
- 🆕 第一次提到的事物 / 人 → 用「が」
- 🔄 常见问答搭配:
- Q:部屋に 何がありますか。
- A:テレビが あります。
- 📘 汉语对照理解:
- “在(に)~ 有(が)~。” 例:在桌上有书 → つくえの うえに 本が あります。
🌰 例句
| 💬 示例 |
🛠️ 功能说明 |
| 🌳 公園に 木が あります。 |
场所中存在的事物 |
| 🏫 教室に 生徒が います。 |
场所中存在的人 |
| 🏠 家に 冷蔵庫が あります。 |
家里的物品 |
| 🐕 外に 犬が います。 |
地点中的动物 |
🧭 は vs が 的关键差异
| 对比点 |
は |
が |
| 信息焦点 |
主题(已经知道对象,话题) |
焦点(突然发现新东西,新信息) |
| 常见提问 |
~は どこですか |
何/だれ が いますか/ありますか |
| 信息状态 |
已知 / 正在谈 |
新出现 / 要强调 |
| 对话感觉 |
“说到……的话” |
“是……!” |
| 常见问题 |
这个呢? |
是谁 / 是什么? |
| 例句 |
本 は ここ です。 说到书的话,在这里。 |
ここ に 本 が あります。 在这里,有书! |
🤝 名词 と 名词(并列・“和”)

📘 基本句型
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| 名词 と 名词
👉 用于并列连接两个名词,表示“和 / 与 / 跟”。相当于汉语的“~和~”,强调两个事物同时成立、同等并列。 💬 「と」只能连接名词与名词,不可连接句子或形容词。通常用于列举并且语气中包含“完整并列”的意思。
|
💡 语法要点
| 🧪 元素 |
🛠️ 功能说明 |
| と |
🔗 并列助词。用于连接两个名词,表示“和 / 与”。连接两个或多个名词。“AとB”=“A和B”。`可以连接 人、物、概念。 |
| 名词 と 名词 |
📦 把两个名词当作一个整体看待,常作句子的主语或宾语。被连接的对象,语义上平等并列。可连接两个或多个名词,若超过两个名词可多次使用「と」。 |
| 使用限制 |
🚫 只能连接名词,不能直接连接动词或形容词。 |
| 位置 |
📍 一般置于两个名词之间,也可接多个名词(A と B と C)。 |
🔬 详细讲解
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| ほん と ざっし 本 と 雑誌 书和杂志
-- 「と」把「本」和「杂志」并列连接,表示两者同时存在。 -- 使用「と」时,说话人明确知道并点出所有对象。 -- 整体相当于一个名词短语,可直接放进句子中使用。
|
📌 理解技巧:
- 🔗「と」≈ “A 和 B(只有这两个)”
- 💡 与人一起做某事时也用「と」:👫 友だちと行きます。(和朋友一起去。)
🌰 例句
| 💬 示例 |
🛠️ 功能说明 |
| 📚 本 と 雑誌 です。 |
并列事物(书和杂志) |
| 🧑🤝🧑 父 と 母 です。 |
并列人物(父亲和母亲) |
| 🎒 かばん と ノート です。 |
并列物品 |
| 🏫 教室 と 図書室 です。 |
并列场所 |
| 🇯🇵 示例 |
🇨🇳 含义 |
🛠️ 功能说明 |
| 👩🏫 田中さん と 森さんは 先生です。 |
👩🏫 田中老师和森老师是老师。 |
名词并列作主语。 |
| 📘 ざっし と ほんが つくえの うえに あります。 |
📘 杂志和书在桌上。 |
并列事物的存在。 |
🧭 も vs と 的关键差异
| 对比点 |
➕ も |
🤝 と |
| 基本意思 |
也、同样 |
和 |
| 作用 |
追加相同判断 |
并列多个名词 |
| 前提 |
前面已经有一个成立的内容 |
不需要前提 |
| 助词替换 |
替换 は / が / を |
单纯连接名词 |
| 信息关系 |
重复同一属性 |
列举多个对象 |
| 语感理解 |
A 是这样,B 也是这样 |
A 和 B(一起说) |
| 助词 |
功能 |
对应中文 |
语气说明 |
| も |
表示附加 |
也 |
表示与前项相同或类似的情况(附加、重复) |
| と |
并列列举 |
和/与/跟 |
表示并列关系,语气为“全部都包括” |
🚫 疑问词 も 动词 [否定](表示全面否定)

📘 基本句型
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| 疑问词 + も + 动词[否定形]
👉 表示“谁也不……/什么也不……/哪儿也不……”,即全面否定。 💬 当「も」与疑问词(だれ/なに/どこ/いつ等)一起使用时,若句末动词为否定形(~ません/~ない),整句话的意思就是“全部否定”“一个也没有”。
|
💡 语法要点
| 🧪 元素 |
🛠️ 功能说明 |
| 疑问词 |
❓ 如「だれ」「なに」「どこ」等,用来表示不确定对象。 |
| も |
🚫 表示“连一个也不”,强调“全部为零”。这里表示“全体范围内也没有一个”。 |
| 否定动词 |
⛔ 必须是否定形式,否则语法错误。 与「も」搭配时形成“全面否定”。常用形式为「~ません」「~ありません」。 |
| 使用限制 |
❌ 不能用于肯定句;❌ 不能单独使用「も」。 |
| 语感 |
🌫️ 表示“连一个都不……”“无一例外”,语气比单纯否定更强。 |
🔬 详细讲解
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| だれ も いません。 谁 也 不在。
-- 「だれ」是疑问词,表示“谁”。 -- 「も」表示“连一个也没有”。 -- 「いません」是否定形式,对“存在”进行否定。 -- 三者必须同时出现,才能构成“全面否定”。
|
📌 理解技巧:
🌰 例句
| 💬 示例 |
🛠️ 功能说明 |
| 👤 だれも いません。 |
谁也不在。 |
| 📦 なにも ありません。 |
什么都没有。 |
| 🏢 どこにも ありません。 |
哪里都没有。 |
| 👨👩👧 だれも きません。 |
谁也不来。 |
💡 常见组合一览表
| 疑问词 |
含义 |
否定句例 |
中文意思 |
| だれ(誰) |
谁 |
だれも いません。 |
谁也不在。 |
| なに(何) |
什么 |
なにも ありません。 |
什么也没有。 |
| どこ |
哪里 |
どこも いきません。 |
哪儿也不去。 |
| いつ |
什么时候 |
いつも いきません。 |
一直都不去(频率全面否定)。 |
💡 使用小提示:
- 「も」在这里类似“全体”意义,翻译成“也(不)”更自然。
- 常与动词「あります」「います」「行きます」「食べます」等否定形搭配。
- 若换成肯定形,则语气完全不同(“都~”):📘 だれもいます → “大家都在”(自然口语,书面少见)。
📖 课文 会社の場所
今天时星期天。从明天开始小李将要到公司本部上班。小野来到小李住的宾馆向她说明公司的地理位置。

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| 李:小野さん,会社はどこに ありますか。 小野,公司在哪里? に 的前方本来需要添加地点,如果地点未知使用疑问词 どこ 进行提问
小野:ええと,ここです。 (思考),在这里。 ええと 是日语中的思考语气词,当被问到问题、暂时想不起来或需要思考一下时使用。 相当于中文的“嗯……、那个……”。 ここに あります。 与 ここです。 都可以表示在这里。
李:近くに 駅が ありますか。 在附近有车站吗? に 的前面加地点,表示存在的地方。如果地点使用方位词来表示也可以。 が ありますか 表示有
小野:ええ。JRと 地下鉄の駅が あります。JRの駅は ここです。 嗯,有JR和地铁的车站。JR的车站在这里。 ええ 是 はい 的更随意的表达。
李:地下鉄の駅は ここですね。 地铁的车站在这里是吧。 ね 当说话人希望听话人同意、确认、附和时,句尾加助词「ね」。语调一般为升调(↗),语气柔和、亲切。
|

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| 小野:ええ,そうです。JRの 駅の 隣に 地下鉄の 駅が あります。 嗯,是的。JR的车站的旁边有地铁的车站
李:小野さんの家は どちらですか。 小野的家在哪里?
小野:私の家は 横浜です。 我的家在横滨。
李:ご家族も 横浜ですか。 你的家人也在横滨吗?
小野:いいえ,私は一人暮らし。 不是的,我一个人生活。
|

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| 李:ご両親は どちらですか。 你的父母双亲在哪里呢? 说到他人的家人时,为表示尊敬,要在名词前加上「ご」。而提到自己的家人时,不能使用「ご」。
小野:両親は 名古屋います。 父母双亲在名古屋。
李:ご兄弟は? 你的兄弟姐妹呢? 有两种含义 ① 你有兄弟姐妹吗? ② 你的兄弟姐妹在哪里呢?
小野:大阪に 妹が います。 妹妹在大版。
|
🌱 扩展小知识
🧭 方位词与位置表达
方位词表示事物相对的位置,如“上、下、前、后、旁边、里面、外面”等。 在句中使用时,需通过结构 名词+の+方位词 来修饰。
🏗️ 汉语说“椅子下”“桌子上”,日语则要说 いすの下(した)/つくえの上(うえ)。 ⚠️ 「の」不能省略!
| 方位词 |
假名 |
含义 |
| 上 |
うえ |
上面;上方 |
| 下 |
した |
下面;下方 |
| 前 |
まえ |
前面 |
| 後ろ |
うしろ |
后面;背后 |
| となり |
となり |
旁边;邻近 |
| 中 |
なか |
里面;中间 |
| 外 |
そと |
外面 |
💬 例句:
- つくえの上(うえ)に 本があります。📘(桌子上有书。)
- いすの下(した)に ねこがいます。🐱(椅子下有猫。)
- 学校のとなりに 公園があります。🌳(学校旁边有公园。)
💡「上(うえ)」的范围区别
日语中「上」所表示的范围比汉语的“上”更窄,仅指垂直方向上的“上方”,不包括表面。
| 表达 |
含义 |
说明 |
| 壁の上(うえ) |
墙的上方(靠近天棚的部分) |
❌ 不指墙面 |
| 壁に 絵(え)が あります。 |
墙上有画(贴在墙面上) |
✅ 表示附着关系用「に」 |
💡 记忆要点:
🗣️ 句末助词「ね」——表示确认与同意
当说话人希望听话人同意、确认、附和时,句尾加助词「ね」。
语调一般为升调(↗),语气柔和、亲切。
| 💬 示例 |
🇨🇳 中文意思 |
🛠️ 功能说明 |
| いい天気(てんき)ですね。 |
天气真好呢。 |
征求认同(一起感叹) |
| これは森(もり)さんの本ですね。 |
这是森先生的书,对吧? |
确认信息 |
| 明日(あした)は休(やす)みですね。 |
明天放假呢。 |
提示、确认共同信息 |
💡 语气提示:
- 🌸 升调 → 表示确认、附和(常见)。
- 🔽 降调 → 表示陈述、感叹(语气柔和)。
🤔 ええと —— 思考时的缓冲语
「ええと」是日语中的思考语气词,
当被问到问题、暂时想不起来或需要思考一下时使用。
相当于中文的“嗯……、那个……”。
| 💬 示例 |
🇨🇳 中文意思 |
🛠️ 功能说明 |
| ええと、名前(なまえ)は……。 |
嗯……名字是…… |
思考、犹豫时的口语表达 |
| ええと、どこでしたか。 |
呃……是哪里来着? |
试图回忆信息 |
| ええと……すみません。 |
嗯……不好意思。 |
表示迟疑或组织语言 |
💡 使用提示:
- 类似「あのう」,但「あのう」更用于搭话前,而「ええと」更用于思考中。
👨👩👧👦 敬语前缀「ご」在家庭称呼中的用法
说到他人的家人时,为表示尊敬,要在名词前加上「ご」。
而提到自己的家人时,不能使用「ご」。
| 敬语形式 |
假名 |
对应普通形式 |
含义 |
使用说明 |
| ご家族 |
ごかぞく |
かぞく |
家人 |
指对方的家人 |
| ご兄弟 |
ごきょうだい |
きょうだい |
兄弟姐妹 |
指对方的兄弟姐妹 |
| ご両親 |
ごりょうしん |
りょうしん |
父母 |
指对方的父母 |
💬 例句:
- ご家族は お元気(げんき)ですか。→ 您的家人身体好吗?
- ご両親は 日本(にほん)に いらっしゃいますか。→ 您的父母在日本吗?
- (自分の場合)かぞくは 元気です。→ 我家人都很好。
💡 注意:
- 「ご」不是所有名词都能加。
只能加在和“他人”“尊敬对象”有关的词前。
- 对自己的家人、公司、学校等应使用谦逊表达。
🏋️ 练习
🔨 造句

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| ① 生徒は どこに いますか。 家に います。
② 銀行は どこに ありますか。 ホテルの後ろに あります。
③ 兄弟は どこに いますか。 名古屋に います。
④ 眼鏡は どこに ありますか。 居間に あります。
|

1 2 3 4 5 6 7
| ① 部屋に 時計が あります。 房间里有表。
② 会議室に 机が あります。 会议室里有桌子。
③ 公園に 女の人が います。 公园里有女人。
④ 靴の売り場の隣に 劉さんが います。 刘在卖鞋的柜台的旁边。
|


1 2 3 4 5 6 7 8 9
| あそこに だれが いますか。 小野さんが います。
本は どこに ありますか。 鞄の中に あります。
机の上に なにが ありますか。 新聞が あります。
箱の中に 何が ありますか。 何もありません。
図書室に だれが いますか。 誰もいません。
|


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
| 机の上に 何が ありますか。 何もありません。
机の下に 誰が いますか。 子供が います。
冷蔵庫の中に 何が ありますか。 服が あります。
ピアノの後ろに 何が いますか。 猫が います。
箱の中に 何が ありますか。 何もありません。
ベッドの上に 何が いますか。 犬が います。
|
📚 扩展阅读
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| A:私の部屋は二階にありますよ。 我的房间在二楼哟。 B:そうですか。部屋に何がありますか。 这样啊。房间里有什么呢。 A:部屋に机があります。いすもあります。 房间里有桌子也有椅子。 B:部屋にテレビがありますか。 房间里有电视机吗。 A:はい、あります。 是,有的。 B:テレビはどこにありますか。 电视机在哪呢? A:テレビは机の上にあります。 电视机在桌子上。 B:そうですか。 原来是这样啊。
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| 私の寮は食堂の隣にあります。寮の正門の横に桜の木があります。桜の木の下に池があります。池の中に金魚などがいます。私の部屋は三階です。部屋に机が2つと椅子が4つあります。1つの机の上には本やノートなどがあります。もう1つの机の上には何もありません。ベッドが4つあります。部屋にテレビはありません。トイレもありません。トイレは廊下にあります。私は今寮にはいません。教室にいます。寮にはルームメートの王がいます。
我的宿舍在食堂旁边。宿舍正门的旁边有一棵樱花树。樱花树下有一个池塘。池塘里有金鱼等。我的房间在三楼。房间里有两张桌子和四把椅子。其中一张桌子上放着书和笔记本等。另一张桌子上什么都没有。有四张床。房间里没有电视。也没有厕所。厕所在走廊上。我现在不在宿舍。在教室。宿舍里有我的室友小王。
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