🏁 N5 会社の場所（四）

🏆 学习目标

  • 🏫 能够介绍某物所在的位置
  • 🏢 能够介绍某个地点场所有某物
  • 💭 能够表达并列关系

⭐ 重点单词

📍 方位

🌸 单词 🌿 假名 🎵 音调 🏷️ 词性 💬 解释
⬆️ 上 うえ ⓪ 名词 “上面；上方”。表示位置较高的地方。例句：本（ほん）は机（つくえ）の上です。（书在桌子上。）
⬇️ 下 した ⓪ 名词 “下面；下方”。表示位置较低的地方。例句：靴（くつ）はいすの下です。（鞋在椅子下面。）
🏠 中 なか ① 名词 “里面；中间”。表示内部空间。例句：かばんの中に本があります。（包里有书。）
🌤️ 外 そと ① 名词 “外面；外部”。例句：外は寒（さむ）いです。（外面很冷。）
⏩ 前 まえ ① 名词 “前面；前方”。例句：駅（えき）の前にホテルがあります。（车站前有一家酒店。）
⏪ 後ろ うしろ ⓪ 名词 “后面；背后”。例句：田中（たなか）さんの後ろに森（もり）さんがいます。（田中的后面有森先生。）
📍 近く ちかく ① 名词 “附近；近处”。表示距离较近的范围。例句：銀行（ぎんこう）はこの近くです。（银行在这附近。）

🏠 场所

🌸 单词 🌿 假名 🎵 音调 🏷️ 词性 💬 解释
💐 花屋 はなや ② 名词 “花店”。由「花（はな）」＋「屋（や，商店）」组成。例句：花屋は駅（えき）の近くにあります。（花店在车站附近。）
🏫 教室 きょうしつ ⓪ 名词 “教室；课堂”。由「教（おしえる）」＋「室（しつ）」组成。例句：学生（がくせい）は教室にいます。（学生在教室里。）
🗂️ 会議室 かいぎしつ ③ 名词 “会议室”。由「会議（かいぎ，会议）」＋「室（しつ，房间）」组成。例句：会議室はあの建物（たてもの）の3階（さんがい）です。
📚 図書室 としょしつ ② 名词 “图书室；阅览室”。由「図書（としょ，书籍）」＋「室（しつ）」组成。例句：図書室で本を読みます。（在图书室看书。）
🌳 公園 こうえん ⓪ 名词 “公园”。由「公（こう，公共）」＋「園（えん，园区）」组成。例句：公園で散歩（さんぽ）します。（在公园散步。）
🏡 家 いえ ② 名词 “家；房子；家庭”。例句：これはわたしの家です。（这是我的家。）
🚪 部屋 へや ② 名词 “房间；屋子”。例句：へやの中にテレビがあります。（房间里有电视。）

🚉 交通相关

🌸 单词 🌿 假名 🎵 音调 🏷️ 词性 💬 解释
🚇 地下鉄 ちかてつ ⓪ 名词 “地铁”。由「地下（ちか）」＋「鉄（てつ）」组成。
🚉 駅 えき ① 名词 “车站（火车站、地铁站）”。

👥 人物相关

🌸 单词 🌿 假名 🎵 音调 🏷️ 词性 💬 解释
🧒 子ども こども ⓪ 名词 “孩子、小孩”。泛指儿童。
👨‍👩‍👧‍👦 両親 りょうしん ① 名词 “父母、双亲”。用于指自己的父母。
👬 兄弟 きょうだい ① 名词 “兄弟、兄妹”。泛指同胞兄弟姐妹。
👧 妹 いもうと ④ 名词 “妹妹”。用于称自己的妹妹（谦称）。
👩‍🏫 生徒 せいと ① 名词 “学生、学员”。多用于中小学或培训班学生。
👨 男 おとこ ③ 名词 “男人、男性”。
👩 女 おんな ③ 名词 “女人、女性”。

🐾 动物相关

🌸 单词 🌿 假名 🎵 音调 🏷️ 词性 💬 解释
🐱 猫 ねこ ① 名词 “猫”。常见宠物之一。
🐶 犬 いぬ ② 名词 “狗”。用于泛指犬类。

🧺 其他

🌸 单词 🌿 假名 🎵 音调 🏷️ 词性 💬 解释
🧊 冷蔵庫 れいぞうこ ③ 名词 “冰箱”。
📚 本棚 ほんだな ③ 名词 “书架、书柜”。
👓 眼鏡 めがね ① 名词 “眼镜”。。
📦 箱 はこ ⓪ 名词 “箱子、盒子”。
🌳 木 き ① 名词 “树、木头”。
🔘 スイッチ スイッチ ② 名词 “开关”。来自英语“switch”。
🏠 一人暮らし ひとりぐらし ④ 名词 “独自生活、一个人住”。「一人（ひとり）」＋「暮らし（くらし，生活）」。
⚽ サッカーボール サッカーボール ⑤ 名词 “足球”。来自“soccer ball”。
🛏️ ベッド ベッド ① 名词 “床、床铺”。来自英语“bed”。

🚶‍♀️ 动词

动词 假名 用于对象 含义 举例
あります あります 🌳 无生命物体 表示“有；存在（于某处）” 机の　上に　本が　あります。
います います 🐕 有生命体（人・动物） 表示“有；在（某处）” 家の　外に　猫が　います。 
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学校に　図書館が　あります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在学校有图书馆。
辞書は　図書館に　あります。                                 字典在图书馆。

🌸 核心语法

基本结构 含义 💡 强调 用法说明 🧭 例句 🗣️
📍 名詞（物） は 名詞（場所） に あります。 “某物在某处” に 「あります」用于无生命物体（物🌳） 本は机の上にあります。📚
📍 名詞（人／动物） は 名詞（場所） に います。 “某人／某动物在某处” 强调位置 「います」用于有生命体（人👩‍🦰・动物🐕） 先生は教室にいます。👩‍🏫
基本结构 含义 💡 强调 用法说明 🧭 例句 🗣️
🏠 名詞（場所） に 名詞（物） が あります。 “某处有某物” が 表示无生命物体的存在； 🌳 部屋にテレビがあります。📺
🏠 名詞（場所） に 名詞（人／动物） が います。 “某处有某人／动物” 强调存在 表示有生命体的存在（人👩‍🦰・动物🐕）； 公園に子どもがいます。👧
基本结构 含义 💡 用法说明 🧭 例句 🗣️
🤝 名詞 と 名詞 “A 和 B” 助词「と」连接两个或多个名词，表示并列或共同 🤝 田中さんと山田さん。👩‍💼👨‍💼
🚫 疑问词＋も＋动词（否定形） “谁也不～／什么也不～／哪儿也不～” 「も」+ 否定动词 = 全面否定（全都不）💀 だれもいません。🙅‍♂️（一个人也没有）なにもありません。🙅‍♀️（什么也没有）

📍表示存在地点场所

📘 基本句型

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名詞［物／人］は　名詞［場所］に　あります／います。

👉 表示“某物／某人 在 某处”。相当于汉语的“～在～”。
💬 「あります」用于无生命的事物（物・植物・建筑等）。「います」用于有生命的存在（人・动物等）。

💡 语法要点

元素 功能说明
あります 💡 表示“存在、在、有”。用于没有生命意志的事物（如物品、建筑、植物等）。
います 💬 表示“存在、在、有”。用于有生命意志的对象（人或动物）。
に 📍 表示“存在地点”，相当于汉语的“在……”。
は 🧭 提示主题，说明“谁／什么”是句子的主语。

🔬 详细讲解

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ほん　つくえ　うえ
本  は　机  の　上  に　あります。　　　　　　　　　　书在桌子上。

せんせい　きょうしつ
先生  は　教室  に　います。　　　　　　　　　　　　 老师在教室里。

💡 理解技巧：

  • 「あります」用于不会动的对象：桌子、树、书、冰箱…… 存在着（物）
  • 「います」用于会动的生物：人、猫、狗、老师…… 存在着（人）
  • 「に」标示“位置”或“存在的地点”，而「は」标示“主题”。
    • 👉 “说到（主题）～，它在（地点）～。”
  • 若主题已明确，可用「は」提示：
    📘 本は机の上にあります。（书在桌子上。）
    📗 子どもは公園にいます。（孩子在公园里。）
  • 结构顺序：主语（は）＋地点（に）＋存在动词（あります／います）

🌰 例句

🇯🇵 示例 🇨🇳 含义 💬 功能
📘 本は　つくえの　うえに　あります。 📚 书在桌子上。 🪑 表示无生命物体的存在。
📦 はこは　ベッドの　したに　あります。 📦 盒子在床下。🛏️ 📍 说明位置关系。
🐈 猫は　いえの　そとに　います。 🐱 猫在房子外面。🏠 🧍‍♀️ 表示动物的存在。
👩‍🏫 先生は　きょうしつに　います。 👩‍🏫 老师在教室里。🏫 🧑‍🏫 表示人的存在。
🏢 森さんは　会社に　います。 👨‍💼 森先生在公司。🏢 💬 强调“谁在哪里”。
🧊 冷蔵庫は　へやに　あります。 🧊 冰箱在房间里。🛋️ ⚙️ 无生命体 → 使用「あります」。
❓ 本は　どこに　ありますか。 📚 书在哪里？ 🔍 疑问词「どこに」询问位置。
❓ 先生は　どこに　いますか。 👩‍🏫老师在哪里？ 🙋‍♀️ 疑问词「どこに」询问人物所在。

🏠 表示有的句型

📘 基本句型

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名詞［場所］に　名詞［物／人］が　あります／います。

👉 表示“某处有某物／某人”，相当于汉语的“～有～”。
💬 「あります」用于无生命的东西；「います」用于有生命的存在（人或动物）。此句型的焦点是“有什么／谁在那儿”，因此主语由「が」提示。

💡 语法要点

元素 功能说明
に 📍 表示“存在地点”，相当于汉语的“在……”。
が 🎯 表示“存在的对象”，相当于“有……”中的“有”。
あります 📦 用于无生命的事物（书、树、房子、冰箱等）。
います 🧍‍♀️ 用于有生命体（人、动物等）。

🔬 详细讲解

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こうえん　いぬ
公園  に　犬  が　います。　　　　　　　　　　　　　　公园里有狗。

つくえ　うえ　ほん
机  の　上  に　本  が　あります。　　　　　　　　　　桌子上有书。

- 「に」指“存在的地方”，  
- 「が」标示“存在的对象”，  
- 「あります」→“有（物）”，「います」→“有人（生物）”。

💡 理解技巧：

  • 🌸 结构：地点＋に＋存在对象＋が＋あります／います

  • ✨ 判断动词用法：
    　📘 物 → あります（有东西）
    　👩 人／动物 → います（有人／动物）

  • ⚠️ 注意区别：
    　❌ 人があります ✘
    　✅ 人がいます ✔

  • 📘 汉语对照理解：

    • “在（に）～ 有（が）～。” 例：在桌上有书 → つくえの　うえに　本が　あります。

🌰 例句

🇯🇵 示例 🇨🇳 含义 💬 功能说明
📚🪑 つくえの　うえに　本が　あります。 📘 桌子上有书。 🧊 无生命体 → 用「あります」。
🛏️📦 ベッドの　したに　はこが　あります。 📦 床下有盒子。 📍 表示位置关系。
🏠🐈 いえの　そとに　ねこが　います。 🐱 房子外有猫。 🧍‍♀️ 有生命体 → 用「います」。
🏫👩‍🏫 きょうしつに　先生が　います。 👩‍🏫 教室里有老师。 👥 表示人物存在。
🏢👨‍💼 会社に　森（もり）さんが　います。 👨‍💼 公司里有森先生。 💬 表示人在某处。
🌳🌤️ こうえんに　きが　あります。 🌲 公园里有树。 无生命体 → 用「あります」。
🏢 会社に　だれが　いますか 🏢 公司里有谁？ 🙋‍♀️ 使用疑问词「だれ」询问人物。
🏫❓ きょうしつに　なにが　ありますか。 🏫 教室里有什么？ 🔍 使用疑问词「なに」询问事物。

⚖️ 句型变化对比

句型 句意重点 示例 中文意思
🅰️ 名詞（場所）に　名詞（物／人）が　あります／います。 强调“哪儿有……” 🐱公園に　ねこが　います。 公园里有猫。
🌳 公園に　木が　あります。 公园里有树。
🅱️ 名詞（物／人）は　名詞（場所）に　あります／います。 强调“什么在那儿” 🐱ねこは　公園に　います。 猫在公园里。
📘本は　机の　上に　あります。 书在桌子上。

🤝 表示并列

📘 基本句型

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名 と　名

👉 助词「と」用于并列两个或多个名词，相当于汉语的“和／与／跟”。
💬 「と」只能连接名词与名词，不可连接句子或形容词。通常用于列举并且语气中包含“完整并列”的意思。

💡 语法要点

🧪 元素 🛠️ 功能说明
と 🔗 并列助词，表示“和／与／跟”。连接两个或多个名词。“AとB”＝“A和B”。
名詞＋と＋名詞 🧱 被连接的对象，语义上平等并列。
可连接两个或多个名词，若超过两个名词可多次使用「と」。
语气特征 💬 表示“全都包括”，没有“等等”的含义（与「や」不同）。
位置 📍 一般置于两个名词之间，也可接多个名词（A と B と C）。
使用限制 🚫 只能连接名词，不能直接连接动词或形容词。

🔬 详细讲解

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森さん　と　李さん　は　友だち　です。　　            森先生和小李是朋友。

- 「と」连接「森さん」与「李さん」，两者并列作为句子的主题。
- 「です」表示判断。

💡 理解技巧：

  • ✅ 「と」＝“和、与、跟”，语气是“完整并列”。
  • 💡 与人一起做某事时也用「と」：
    👫 友だちと行きます。（和朋友一起去。）

🌰 例句

💬 示例 🛠️ 功能说明
👩‍🏫 森さんと 田中さんは 先生です。 表示并列身份（森和田中都是老师。）
👩‍🎓 李さんは 小野さんと 学生\です。 表示两人身份相同（李和小野都是学生。）
🏫 教室に 机と 椅子が あります。 表示并列物品（教室里有桌子和椅子。）
🍎 テーブルの上に パンと りんごが あります。 表示并列存在（桌上有面包和苹果。）
👬 友（とも）だちと 公園へ 行（い）きます。 表示共同行为（和朋友去公园。）
🇯🇵 示例 🇨🇳 含义 🛠️ 功能说明
👩‍🏫 田中さん と 森さんは　先生です。 👩‍🏫 田中老师和森老师是老师。 名词并列作主语。
📘 ざっし と ほんが　つくえの　うえに　あります。 📘 杂志和书在桌上。 并列事物的存在。
助词 功能 对应中文 语气说明
も 表示附加 也 表示与前项相同或类似的情况（附加、重复）
と 并列列举 和／与／跟 表示并列关系，语气为“全部都包括”

🚫 表示全面否定

📘 基本句型

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疑問詞　＋　も　＋　動詞［否定形］

👉 表示“谁也不……／什么也不……／哪儿也不……”，即全面否定。
💬 当「も」与疑问词（だれ／なに／どこ／いつ等）一起使用时，若句末动词为否定形（～ません／～ない），整句话的意思就是“全部否定”“一个也没有”。

💡 语法要点

🧪 元素 🛠️ 功能说明
疑問詞 ❓ 如「だれ」「なに」「どこ」「いつ」「どれ」等，表示“谁、什么、哪里、什么时候”等。
も ⚖️ 附加助词，这里表示“全体范围内也没有一个”。
動詞［否定形］ 🚫 与「も」搭配时形成“全面否定”。常用形式为「～ません」「～ありません」。
语感 🌫️ 表示“连一个都不……”“无一例外”，语气比单纯否定更强。

🔬 详细讲解

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だれ　も　いません。　　　　　　　　　　　谁也不在。
なに　も　ありません。　　　　　　　　　　什么也没有。
どこ　も　いきません。　　　　　　　　　　哪儿也不去。

- 疑问词＋も构成整体主*，相当于“任何～都不……”。
- 动词必须是否定形，否则就变为“全面肯定”的结构（那是另一语法）。
- 中文语感：“谁也不……”“什么也不……”“哪儿也不……”

💡 理解技巧：

  • ✅ 结构顺序固定：疑问词＋も＋动词否定
  • ⚠️ 如果用动词肯定形，就会变为“全面肯定”语气：
    　📘 だれもいます → “大家都在”（自然口语可用）
    　📘 だれもいません → “谁也不在”（标准语）

🌰 例句

💬 示例 🇨🇳 中文意思 🛠️ 功能说明
👤 だれも いません。 谁也不在。 表示人不存在（いません）。
📦 なにも ありません。 什么也没有。 表示物不存在（ありません）。
🏠 どこも いきません。 哪儿也不去。 表示全面否定行为。
🕐 いつも いきません。 一直都不去。 表示频率的全面否定（“总是”不做）。
💬 だれも はなしますん。 谁也不说话。 表示所有人都未发言。

💡 常见组合一览表

疑问词 含义 否定句例 中文意思
だれ（誰） 谁 だれも いません。 谁也不在。
なに（何） 什么 なにも ありません。 什么也没有。
どこ 哪里 どこも いきません。 哪儿也不去。
いつ 什么时候 いつも いきません。 一直都不去（频率全面否定）。

💡 使用小提示：

  • 「も」在这里类似“全体”意义，翻译成“也（不）”更自然。
  • 常与动词「あります」「います」「行きます」「食べます」等否定形搭配。
  • 若换成肯定形，则语气完全不同（“都～”）：📘 だれもいます → “大家都在”（自然口语，书面少见）。

🌱 扩展小知识

🧭 方位词与位置表达

方位词表示事物相对的位置，如“上、下、前、后、旁边、里面、外面”等。 在句中使用时，需通过结构 名词＋の＋方位词 来修饰。
🏗️ 汉语说“椅子下”“桌子上”，日语则要说 いすの下（した）／つくえの上（うえ）。 ⚠️ 「の」不能省略！

方位词 假名 含义
上 うえ 上面；上方
下 した 下面；下方
前 まえ 前面
後ろ うしろ 后面；背后
となり となり 旁边；邻近
中 なか 里面；中间
外 そと 外面

💬 例句：

  • つくえの上（うえ）に　本があります。📘（桌子上有书。）
  • いすの下（した）に　ねこがいます。🐱（椅子下有猫。）
  • 学校のとなりに　公園があります。🌳（学校旁边有公园。）

💡「上（うえ）」的范围区别

日语中「上」所表示的范围比汉语的“上”更窄，仅指垂直方向上的“上方”，不包括表面。

表达 含义 说明
壁の上（うえ） 墙的上方（靠近天棚的部分） ❌ 不指墙面
壁に 絵（え）が あります。 墙上有画（贴在墙面上） ✅ 表示附着关系用「に」

💡 记忆要点：

  • 垂直上方 → の上（うえ）に
  • 贴在表面 → に

🗣️ 句末助词「ね」——表示确认与同意

当说话人希望听话人同意、确认、附和时，句尾加助词「ね」。
语调一般为升调（↗），语气柔和、亲切。

💬 示例 🇨🇳 中文意思 🛠️ 功能说明
いい天気（てんき）ですね。 天气真好呢。 征求认同（一起感叹）
これは森（もり）さんの本ですね。 这是森先生的书，对吧？ 确认信息
明日（あした）は休（やす）みですね。 明天放假呢。 提示、确认共同信息

💡 语气提示：

  • 🌸 升调 → 表示确认、附和（常见）。
  • 🔽 降调 → 表示陈述、感叹（语气柔和）。

🤔 ええと —— 思考时的缓冲语

「ええと」是日语中的思考语气词，
当被问到问题、暂时想不起来或需要思考一下时使用。
相当于中文的“嗯……、那个……”。

💬 示例 🇨🇳 中文意思 🛠️ 功能说明
ええと、名前（なまえ）は……。 嗯……名字是…… 思考、犹豫时的口语表达
ええと、どこでしたか。 呃……是哪里来着？ 试图回忆信息
ええと……すみません。 嗯……不好意思。 表示迟疑或组织语言

💡 使用提示：

  • 类似「あのう」，但「あのう」更用于搭话前，而「ええと」更用于思考中。

👨‍👩‍👧‍👦 敬语前缀「ご」在家庭称呼中的用法

说到他人的家人时，为表示尊敬，要在名词前加上「ご」。
而提到自己的家人时，不能使用「ご」。

敬语形式 假名 对应普通形式 含义 使用说明
ご家族 ごかぞく かぞく 家人 指对方的家人
ご兄弟 ごきょうだい きょうだい 兄弟姐妹 指对方的兄弟姐妹
ご両親 ごりょうしん りょうしん 父母 指对方的父母

💬 例句：

  • ご家族は お元気（げんき）ですか。→ 您的家人身体好吗？
  • ご両親は 日本（にほん）に いらっしゃいますか。→ 您的父母在日本吗？
  • （自分の場合）かぞくは 元気です。→ 我家人都很好。

💡 注意：

  • 「ご」不是所有名词都能加。
    只能加在和“他人”“尊敬对象”有关的词前。
  • 对自己的家人、公司、学校等应使用谦逊表达。

📖 课文 会社の場所

今天时星期天。从明天开始小李将要到公司本部上班。小野来到小李住的宾馆向她说明公司的地理位置。

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李：小野さん，会社はどこに　ありますか。                　　　　　　　　　小野，公司在哪里？
	に　的前方本来需要添加地点，如果地点未知使用疑问词 どこ　进行提问

小野：ええと，ここです。                             　　　　　　　　　(思考)，在这里。
	ええと 是日语中的思考语气词，当被问到问题、暂时想不起来或需要思考一下时使用。
	相当于中文的“嗯……、那个……”。
	ここに　あります。 与 ここです。 都可以表示在这里。

李：近くに　駅が　ありますか。                        　　　　　　　　　在附近有车站吗？
	に 的前面加地点，表示存在的地方。如果地点使用方位词来表示也可以。
	が　ありますか 表示有

小野：ええ。JRと 地下鉄の駅が　あります。JRの駅は　ここです。　　　嗯，有JR和地铁的车站。JR的车站在这里。
	ええ 是 はい 的更随意的表达。

李：地下鉄の駅は　ここですね。                                       地铁的车站在这里是吧。
	ね 当说话人希望听话人同意、确认、附和时，句尾加助词「ね」。语调一般为升调（↗），语气柔和、亲切。

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小野：ええ，そうです。JRの 駅の 隣に 地下鉄の 駅が　あります。       嗯，是的。JR的车站的旁边有地铁的车站

李：小野さんの家は　どちらですか。                               小野的家在哪里？

小野：私の家は　横浜です。                                      我的家在横滨。

李：ご家族も　横浜ですか。                                      你的家人也在横滨吗？

小野：いいえ，私は一人暮らし。                                   不是的，我一个人生活。

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李：ご両親は　どちらですか。                                     你的父母双亲在哪里呢？
	说到他人的家人时，为表示尊敬，要在名词前加上「ご」。而提到自己的家人时，不能使用「ご」。

小野：両親は　名古屋います。                                     父母双亲在名古屋。

李：ご兄弟は?                                                你的兄弟姐妹呢？
	① 你有兄弟姐妹吗? ② 你的兄弟姐妹在哪里呢?

小野：大阪に　妹が　います。                                     妹妹在大版。