🏁 N5 家族の写真（二）

🏆 学习目标

• 🙋‍♀️　能够正确运用 “这（个）”、”那（个）” 进行事物的指代
• 🙋‍♂️　 能够掌握 100 以内数字的读法

⭐ 重点单词

📚 书籍相关

📚 单词	🎵 音调	🏷️ 词性	💬 解释
📖本ほん	①	名词	书、书籍。泛指所有书本。除了表示“书”，「本ほん」在后续第13课还会作为量词使用，专门用来数细长条状的物体（如铅笔、瓶子、伞等）。
📰新聞しんぶん	⓪	名词	报纸。千万不能按中文理解为“新闻（news）”！中文里的电视/网络“新闻”在日语里要用外来语「ニュース」。「新聞しんぶん」指的就是纸质报纸。
📖辞書じしょ	①	名词	字典、词典。查阅字词含义的工具书。同义词还可以说是「辞典じてん」。经典例句：「これは日本語にほんごの辞書じしょです（这是日语词典）」。
📕雑誌ざっし	⓪	名词	杂志。定期出版的期刊杂志。中间包含促音「っ」，发音时切记要留出一步的停顿空拍（发音断开一下），不能读成连续的“ざし”。

✏️ 文具相关

✏️ 单词	🎵 音调	🏷️ 词性	💬 解释
✏️鉛筆えんぴつ	⓪	名词	铅笔。最基础的书写工具。例句：「これは鉛筆えんぴつです（这是铅笔）」。
📓ノート	①	名词	笔记本。外来语，源自英语“notebook”。通常指上课、学习时记笔记用的比较大的本子（比如 B5 尺寸）。
🗓️手帳てちょう	⓪	名词	记事本、手帐。千万不要和「ノート」混淆！「手帳てちょう」通常指的是随身携带，内部印有日历，专门用来记录日常行程、计划的小册子。在日本社会，无论是学生还是上班族（会社員かいしゃいん），几乎人手一本。

🏠 日常生活相关

🏠 单词	🎵 音调	🏷️ 词性	💬 解释
🪑机つくえ	⓪	名词	书桌、桌子。通常指带有抽屉的办公桌或学习桌。例句：「これは私わたしの机つくえです（这是我的书桌）」。
🪑椅子いす	⓪	名词	椅子。泛指各种供人坐的椅子。
☎️電話でんわ	⓪	名词	电话。可以指电话机，也可以指电话通话。
🔑鍵かぎ	②	名词	钥匙、锁。例句：「車くるまの鍵かぎ（车钥匙）」。
🚗車くるま	⓪	名词	汽车、车子。泛指四轮汽车。
🚲自転車じてんしゃ	②	名词	自行车。例句：「自転車じてんしゃで学校がっこうへ行いきます（骑自行车去学校）」。
💼鞄かばん	⓪	名词	包、皮包。可以指手提包、公文包、书包等各种材质的包。
☂️傘かさ	①	名词	伞。包括雨伞和阳伞。
👞靴くつ	②	名词	鞋子。泛指各种鞋类。
📺テレビ	①	名词	电视机。外来语，源自英语的“television”。
💻パソコン	⓪	名词	个人电脑。外来语“personal computer”的缩写。
⌚時計とけい	⓪	名词	钟表、手表。无论是挂钟、闹钟还是戴在手腕上的手表，都可以用这个词。
🖼️写真しゃしん	⓪	名词	照片。例句：「家族かぞくの写真しゃしん（家人的照片）」。

👥 人物相关

👥 单词	🎵 音调	🏷️ 词性	💬 解释
🧑人ひと	⓪	名词	人。泛指人。例句：「あの人ひとは誰だれですか（那个人是谁）」。
🧑‍💼方かた	②	名词	人（尊称）。比「人ひと」更礼貌。例句：「あの方かたはどなたですか（那位是谁）」。
👩‍👦母はは	①	名词	（我的）母亲。向别人介绍自己的母亲时使用的谦称。不能用来称呼别人的母亲，一般也不在家里当面用来叫自己的妈妈。
👩‍👧お母かあさん	②	名词	母亲、妈妈。用来称呼别人的母亲，或者在家里当面称呼自己的母亲。
👨‍👩‍👧‍👦家族かぞく	①	名词	家人、家族。例句：「私わたしの家族かぞく（我的家人）」。

🎁 礼物相关

🎁 单词	🎵 音调	🏷️ 词性	💬 解释
🎁お土産みやげ	⓪	名词	礼物、土特产。通常指出差、旅游时买回来送给别人的当地特色礼物，或者拜访别人时带的伴手礼。例句：「これは京都きょうとのお土産みやげです（这是京都的礼物）」。
🛍️名産品めいさんひん	⓪	名词	名产、特产。指某个地方非常出名、具有代表性的特产。例句：「このお菓子かしは静岡しずおかの名産品めいさんひんです（这种点心是静冈的特产）」。

👈 指示代词与疑问词

👈 单词	🎵 音调	🏷️ 词性	💬 解释
👈これ	⓪	代词	这个（近指）。指代离说话人较近的事物。例句：「これは私わたしの本ほんです（这是我的书）」。
🫵それ	⓪	代词	那个（中指）。指代离听话人较近的事物。例句：「それは何なんですか（那是什么）」。
👉あれ	⓪	代词	那个（远指）。指代离说话人和听话人都比较远的事物。例句：「あれは誰だれの車くるまですか（那是谁的车）」。
❓誰だれ	①	代词	谁。用于询问人物。例句：「あの人ひとは誰だれですか（那个人是谁）」。
❓どなた	①	代词	哪位。是「誰だれ」的礼貌尊称形式，用于向长辈或不熟悉的人提问。例句：「あの方かたはどなたですか（那位是谁）」。

📋 前置知识

🧭 位置关系

💡 说明	💬 解释	📖 示例
👥 同一位置，面向同一方向	🎯 两人并肩站着，比如一起参观展览或看橱窗。 ✨ 视线方向一致，因此「これ／それ／あれ」的判断以“距离两人整体的远近”为基准。	👉 离我们都近的物品 これ 👈 离我们稍远的物品 それ 👀 离我们都远的物品 あれ
🤝 相隔一段距离，面对面	🎯 两人面对面交谈。两人之间存在空间分界。 ✨ 所以「これ／それ／あれ」的判断以“双方各自的立场”为基准。 ⚠️ 如果一方使用　あれ 则另一方也必须使用　あれ	📍 离自己最近的物品 これ 👂 离对方最近的物品 それ 🏫 离双方都远的物品 あれ

🌸 核心语法

🧱 これ・それ・あれ は 名词 です（事物指示判断句）

📘 基本句型

これ / それ / あれ［代词指示］は 名词［说明］です。

👉 用于指代并确认某件物品“是什么”，相当于汉语的“这是～ / 那是～”。
💬 日语的指示代词有着极其严格的空间距离划分，严格依赖于“说话人”与“听话人”之间的物理位置关系，不能像中文那样随意混用。

💡 语法要点

🧪 元素	🛠️ 功能说明
これkore	👆 近称指示代词。指代离说话人较近的事物。相当于中文的“这个”。
それsore	👈 中称指示代词。指代离听话人较近的事物。相当于中文的“那个”。
あれare	远 远称指示代词。指代离说话人和听话人都很远的事物。相当于中文的“那个（远处的）”。
どれdore	❓ 疑问代词。当需要在三个或三个以上的事物中询问“哪一个”时使用。

🔬 详细讲解

        ほん
 これ は 本 です。     这是书。

-- 词性决定用法：它们本身就是“代词”，在句子中可以独立作主语。
-- ⚠️绝对禁忌：后面绝对不能直接接名词！（比如绝对不能说「これ本」，这是典型的中式日语错误）。
-- 疑问句态：询问哪一个时，句型变为「名词 は どれ ですか」。
-- 核心逻辑：先用指示代词把看到的物品“代指”出来，通过助词「は」提示为主题，再用「名词＋です」说明它是什么。

📌 理解技巧：

• 🗣️ 对话视角切换（极易错 ）：因为距离是相对的，所以当你问「これは何ですか？（这是什么？）」时，东西在你手里，但离对方远，所以对方回答时必须换位思考，变成「それは 辞書じしょ です（那是字典）」。

💬 示例	🛠️ 功能说明	🌐 翻译
📔 これ は ノートnōto です。	指代身边物品	这是笔记本。
💼 それ は 李りさんの 鞄かばん です。	指代对方身边物品	那是小李的包。
🏢 あれ は 大学だいがく です。	指代远处建筑	那（远处）是大学。

🔗 この・その・あの + 名词 は 名词 です（连体指示修饰句）

📘 基本句型

この / その / あの ＋ 名词［主语］は 名词［说明］です。

👉 用于指代事物、物品、或者人，并描述它们的性质或所属。通过这个句型，我们可以用指示代词（この、 その、 あの）表示“这、这个、那、那个……、（更远的）那、那个……”，用于修饰名词。
💬 它们的空间距离规则（こ・そ・あ・ど 体系）与「これ / それ / あれ / どれ」完全一样，但词性截然不同。

💡 语法要点

🧪 元素	🛠️ 功能说明
このkono	👆近称连体词。修饰离说话人较近的事物。相当于中文的“这个～”。
そのsono	👈 中称连体词。修饰离听话人较近的事物。相当于中文的“那个～”。
あのano	远 远称连体词。修饰离说话人和听话人都很远的事物。相当于中文的“那个（远处的）～”。
どのdono	❓ 疑问连体词。当需要在三个或三个以上的事物中询问“哪一个～”时使用。

🔬 详细讲解

      かめら    わたし
 この カメラ は 私 の です。     这个相机是我的。

-- 词性决定用法：它们在日语中属于“连体词”（连接体言/名词的词），自身没有独立意义，不能单独充当主语。
-- ⚠️绝对禁忌：它们就像帽子，下面必须戴在一个“名词”头上，绝对不能单独使用！（比如绝对不能说「このは本です」，必须说「この本は～」）。
-- 疑问句态：询问“哪一个名词”时，句型变为「どの 名词 ですか」。

📌 理解技巧：

• 🔍 看尾巴记词性：
  • 「これ」是单身汉（代词），自己就能当主语：これ は 本 です。（这是书）
  • 「この」是连体婴（连体词），必须死死绑着一个名词：この 本 は 私の です。（这本书是我的）
• 📍 距离感法则完全一样：「こ・そ・あ」的距离逻辑（我的地盘、你的地盘、远处的地盘）和上一个语法点完全相同，只是穿上了“修饰名词”的外衣。

🔍「これ」组 与 「この」组 的区别

🎯 对比点	「これ／それ／あれ」	「この／その／あの」
🏷️ 词性	指示代词	指示连体词
🔗 后面是否可接名词	❌ 不能接名词	✅ 必须接名词
📝 例句	これは 本です。📘	この本は 私のです。📗
🇨🇳 中文意思	这是书。	这本书是我的。

🏷️ 类型	🎯 指代词	🔤 词性	🔗 是否接名词	📝 举例	🇨🇳 中文意思
指示代词	これ／それ／あれ／どれ	代词	❌ 不接名词	これは本です。	这是书。
指示连体词	この／その／あの／どの	连体词	✅ 要接名词	この本は私のです。	这本书是我的。

🌰 例句

💬 示例	🛠️ 功能说明	🌐 翻译
👥 この 人ひと は 小野おの さん です。	聚焦身边具体人物	这个人是小野女士。
📱 その カメラkamera は 長島ながしま さん の です。	锁定对方身边物品	那个相机是长岛先生的。
🏢 あの 建物たてもの は 大学だいがく ですか。	聚焦远处特定建筑	那栋建筑物是大学吗？

❓ どれ / どの 名词（疑问指示代词）

📘 基本句型

名词［主题］ は どれ ですか。
名词［主题］ は どの 名词［说明内容］ ですか。

👉 相当于汉语的“哪一个 / 哪一个～”，用于在众多选项中提问、让对方指出特定的人或物。
💬 它们是日语「コ・ソ・ア・ド」空间指示体系中的「ド」系列（疑问词）。

💡 语法要点

🧪 元素	🛠️ 功能说明
どれdore	❓ 独立疑问代词（哪一个）。继承了「これ/それ/あれ」的独立基因，自己就能当名词用，后面绝对不能直接加名词。
どのdono	❓ 连体疑问词（哪一个～）。继承了「この/その/あの」的黏人基因，后面绝对必须死死粘着一个名词（如：どの 人、どの 傘）。

🔬 详细讲解

もり     かばん
 森 さん の  鞄   は どれ ですか。             森先生的包是哪一个？
  
-- 结构：主题 + は + 疑问词（どれ） + ですか。
-- 核心逻辑：当你面对一堆包，不知道哪一个属于森先生时，先用「は」把“森先生的包”这个未知目标拎出来，然后用「どれ」抛出疑问。

📌 理解技巧：

• 🧩 家族基因完美继承（独立 🆚 连体）
  • 遇到疑问句不要慌，直接套用你刚学的基因法则：
    • 问“哪个是你的？” ➡️ 后面没名词，用独立型：どれ ですか。
    • 问“哪个包是你的？” ➡️ 后面有「包」，用连体型：どの 鞄 ですか。
• ⚠️ “三选一”底线原则（日式思维最大雷区！）
  • 在中文里，无论是2个苹果还是10个苹果，我们都可以问“你选哪个？”
  • 但在日语中，「どれ / どの」只能用于【三个或三个以上】的候选项中！ 💡 如果眼前只有两个物品（A 和 B），日本人绝对不会用「どれ / どの」，而是有专门的二选一词汇「どちらdochira / どっちdocchi」。初学者极容易在这里用错！

🌰 例句

💬 示例	🛠️ 功能说明	🌐 翻译
🌂 小野おのさん の 傘かさ は どれ ですか。	独立提问（3选1以上）	小野女士的伞是哪一把？
🚙 田中たなかさん の 車くるま は どの 車くるま ですか。	连体提问（3选1以上）	田中先生的车是哪一辆车？
📖 日本語にほんご の 本ほん は どれ ですか。	独立提问（3选1以上）	日语书是哪一本？

💯 数字すうじ

🧮 组成规律总结

结构	说明	例子	中文意思
十 + 一位数	表示 11～19	十一じゅういち、十七じゅうなな	十＋几
（十位数）＋じゅう＋（个位数）	表示 20～99	二十五にじゅうご、三十九さんじゅうきゅう	“几十几”

💬 补充：常见读法搭配

数字	假名	说明
101	百一ひゃくいち	一百零一
110	百十ひゃくじゅう	一百一十
120	百二十ひゃくにじゅう	一百二十
999	九百九十九きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう	九百九十九

🔢 数字的组合规律

💡 规则	📝 详细说明	🌰 例子
十几	结构：「十」+「个位数」 先读 10，再读个位数字。和中文的“十一、十二”完全一样。	11 = 10 + 1 → 十じゅう + 一いち = 十一じゅういち 15 = 10 + 5 → 十じゅう + 五ご = 十五じゅうご
几十	结构：「个位数」+「十」 先读十位数字，再读 10。和中文的“二十、三十”完全一样。	20 = 2 + 10 → 二に + 十じゅう = 二十にじゅう 30 = 3 + 10 → 三さん + 十じゅう = 三十さんじゅう
几十几	结构：「十位数」+「十」+「个位数」 把前面的两种规则套在一起，直接按中文顺序翻译即可。	21 = 2 + 10 + 1 → 二に + 十じゅう + 一いち = 二十一にじゅういち 99 = 9 + 10 + 9 → 九きゅう + 十じゅう + 九きゅう = 九十九きゅうじゅうきゅう
百	直接在「百（ひゃく）」前面加上对应的数字。※ 注意：100 直接读作「ひゃく」，绝不能读成「いちひゃく」。	101 = 百一ひゃくいち 999 = 九百九十九きゅうひゃくきゅうじゅうきゅう
三百	因为接在 3（さん）的拨音「ん」后面，为了发音省力，「ひゃく」变成了浊音「びゃく」。	300 = ❌さんひゃく → ⭕️**三百さんびゃく**
六百 / 八百	为了让气流更顺畅，中间发生了促音变（短暂停顿），并且后面的「ひゃ」变成了半浊音「ぴゃ」，组合起来就是「っぴゃく」。	600 = ❌ろくひゃく → ⭕️**六百ろっぴゃく 800 = ❌はちひゃく → ⭕️八百はっぴゃく**
⚠️ 避坑指南（4、7、9）	当组合里出现 4、7、9 时，为了避开“死、苦”等不吉利的谐音，固定使用训读或特定音读：よん(4)、なな(7)、きゅう(9)。	40 = 四十よんじゅう（❌不能说 しじゅう） 17 = 十七じゅうなな（❌不能说 じゅうしち） 94 = 九十四きゅうじゅうよん

🌱 扩展知识

😲 「えっ」［叹词 / 感动词］

👉 用于表示对对方所说的话感到意外、吃惊，或者没听懂、没明白对方的话而进行反问。相当于中文的“欸？”、“啥？”。

💬 它表达的是大脑接收到意外信息时产生的“疑问或震惊的短路反应”。

⚠️ 注意不要过度使用，否则会显得不礼貌。

❗ 使用场景	💬 例句	🇨🇳 中文意思	📝 语气说明
感到意外	えっ、本当ほんとうですか？	哎？真的吗？	惊讶、不敢相信 🤨
没听清楚	えっ、今いま何なにと言いいましたか？	嗯？刚才说什么？	疑惑、请求重复 👂
看到非本人物品	えっ、誰だれの ですか。	啊？那是谁的？	疑惑、吃惊 😟

✨ 「わあ」

👉 纯粹的情绪宣泄，用于表示强烈的感动或吃惊。相当于中文的“哇！”。用于表达感动、惊喜、赞叹等情绪时的声音。发音时声音通常会自然拖长。

💬 当视觉或情感受到强烈冲击时，不由自主发出的感叹音效。

🌟 使用场景	💬 例句	🇨🇳 中文意思	📝 语气说明
赞美景色	わあ、きれい！	哇，好漂亮！	由衷赞叹 🌸
收到礼物	わあ、ありがとうございます！	哇，太谢谢您了！	惊喜、感激 🎁
惊喜发现	わあ、これ素敵すてき！	哇，这个真棒！	惊喜、兴奋 💫

🎂 「おいくつですか / 何歳なんさいですか」

用于询问对方的年龄。在日本社会中，年龄属于比较敏感的个人隐私，初次见面时除非必要，一般不主动询问。如果必须询问，需要根据对象的不同选择合适的礼貌等级。

👥 使用场景	💬 例句	🇨🇳 中文意思	📝 语气说明
长辈/上级/客户	あのう、おいくつですか。	那个，请问您多大了？/您今年高寿？	极其委婉、礼貌、尊敬 🙇‍♂️
同辈/晚辈/朋友	李りさんは **何歳なんさい**ですか。	小李你几岁了？/多大了？	比较直接、普通 🧑
询问小孩子	〇〇ちゃんは **何歳なんさい**ですか。	〇〇你几岁啦？	亲切、随意 👦

📖 课文 家族の写真

小李计划现在涉谷的某宾馆住一段时间，然后再搬到公寓里。这天，小野来宾馆看望小李。两人在大厅喝茶。

（小李从包里取记事本时，从记事本里掉出一张照片）

小野おの：李りさん、それは　何なんですか。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「小李，那个是什么？」

两人面对面坐 それ 表示离对方更近的位置。

李り：これですか。家族かぞくの写真しゃしんです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「这个嘛。家人的照片。」

これですか。作为小李这句话是用于确认的，你问的是这个嘛？

小野おの：（指着其中一人）この方かたは　どなたですか。　　　　　　　　　　　　　「这位是哪位？」

かた　是　ひと 的礼貌用法。どなた　是　だれ 的礼貌用法
　　　　　　　　　　(位) 　　 　 (人)　　　　 　　 (哪位) 　　 (谁)

李り：私わたしの　母ははです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　「我的母亲。」

小野おの：お母かあさんは　おいくつですか。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「您母亲多大年纪了？」

おいくつ 是　何歳　的礼貌用法。问及小孩子的时候 いくつ 或者 何歳，不会在 いくつ 前加　お

李り：五十二ごじゅうに歳さいです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「今年五十二岁了。」

（小李从包里取出一个盒子）

李り：小野おのさん、これ，どうぞ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「小野，这个请你收下。」

どうぞ　请。当我们向他人送礼物时会使用，当让人往这边，那边走引路的时候也会使用

请坐，请用，请喝茶… 都可以使用

根据后文可以判断此处这里表示的 请收下这种感觉

小野おの：えっ，何なんですか。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 「诶，这是什么？」

えっ　突然停下，表示对对方的行为，话语表示吃惊意外使用。扬声调。

李り：お土産おみやげです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「礼物。」

（小野打开一看，是一块很漂亮的刺绣手绢）

小野おの：わあ，シルクの　ハンカチですか。　　　　　　　　　　　　　　　　　 「哇，是丝绸手绢。」

わあ　表示感动，吃惊。可以把尾音拉长

李り：ええ。汕頭スワトウの　ハンカチです。中国ちゅうごくの　名産品めいさんひんです。　　　　　　　　　　 「嗯嗯，汕头的手绢。中国的特产」

ええ　是　はい　的随意表达

小野おの：どうも　ありがとう　ございます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 「非常感谢。」